提升课堂,让教学更有实效——信息工程学院教师试讲活动报道
来源: | 加入日期:2018/06/10 | 阅读次数: 字体:[   ]

 

2018年6月1日开始至9月1日开学,信息工程学院开展每周有三位企业教师试讲的教学提升活动;通过试讲、点评、改进和检验,持续提升我院企业工程师教学效果,保持恒抓教学质量不放松。

活动分为课题准备、教师试讲、评课研讨和评价输出四个部分;活动前,试讲教师制定了详实试讲胶片及教案,教研组评审通过后即安排试讲;活动中,试讲教师模拟课堂场景试讲,其他教师认真观看并做详细笔记;课后每位教师现场对教学内容、教学方法、教学过程等方面进行了评议,以校教师评价标准为准绳的客观公允的评价,试讲的结果进行统一反馈,试讲教师之后进行整改提升。整个活动气氛充满正能量,每位教师都有自己的收获。

王韶华老师开启试讲活动第一课:Apache Spark

王老师通过对课程内容的独到深入的讲解,达到了很好的试讲效果,知识系统深入,并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,声音洪亮,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力。

石盛黔老师的宽带接入网规划设计

石盛黔老师的宽带接入网规划设计

通过此项活动,能够不断地总结推广教学经验,解决教学中存在的问题,新教师多向教学经验丰富的老教师取经,老教师汲取年轻教师的现代理念,尽快提高自身的专业素质,从而 提高教师队伍的整体教学水平,不断提高课堂教学效果,达到新的高度。

 

 

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